Combinatiefunctie kinderbegeleider in kleuteronderwijs en opvang
De combinatiefunctie is een manier om te werken aan meer pedagogische continuïteit en zorgzame overgangsmomenten voor jonge kinderen en hun ouders. Lees er hier meer over.
Een kinderbegeleider in kleuteronderwijs en opvang werkt zowel in de (kleuter)opvang als in de kleuterschool. Het is met andere woorden een combinatie van twee functies die oorspronkelijk apart zijn vormgegeven, meer bepaald de functie van kinderbegeleider in de buitenschoolse opvang en het ambt van kinderverzorger in het basisonderwijs. Inzetten op de combinatiefunctie kinderbegeleider in kleuteronderwijs en opvang is een manier om te werken aan meer pedagogische continuïteit en zorgzame overgangsmomenten voor jonge kinderen en hun ouders. Daarenboven draagt het bij aan meer duurzame en aantrekkelijke jobs in opvang en onderwijs voor jonge kinderen.
Wil je meer weten over de mogelijkheden, aandachtspunten en bouwstenen voor het realiseren van een combinatiefunctie? De brochure met tips voor de praktijk zet je op weg.
Download de brochure.
De ideale formule om de combinatiefunctie in te richten, bestaat vandaag niet. Daarom doet het DuJo-project ook beleidsaanbevelingen om op termijn een duurzame uitrol van de combinatiefunctie mogelijk te maken.
Download hier de beleidsaanbevelingen.