Reflectie-instrumenten

De verschillende reflectie-instrumenten stimuleren de reflectie over het talenbeleid en de pedagogische kwaliteit in de opvangvoorzieningen.

Kenniskaarten met wetenschappelijke info

De kenniskaarten bieden kennis over meertaligheid en omgaan met meertaligheid.

Reflecteren over het talenbeleid

Er zijn twee instrumenten om het talenbeleid van een opvangvoorziening in kaart te brengen: meestgebruikte talen en het talenbeleid van de voorziening onder de loep.

Reflecteren vanuit de MeMoQ-zelfevaluatie

Vanuit de reflectie over meertaligheid vanuit het MeMoQ-zelfevaluatie-instrument krijgen kinderbegeleiders zicht op hun sterktes en groeikansen.

Reflecteren vanuit cases en vignetten

Vanuit cases en vignetten met levensechte situaties reflecteren kinderbegeleiders over de eigen praktijk naar meertalige kinderen, ouders en het team.

Reflecteren vanuit videofragmenten

Reflecteren op basis van videofragmenten met wetenschappelijke kennis en met praktijkinspiratie.
Deel gerust