Kindertijd, het blad voor en door begeleiders van jonge kinderen. Kindertijd wil informeren, inspireren en innoveren. Het blad wil de kinderbegeleider versterken en waarderen, op een laagdrempelige, verbindende en positieve manier.
Duurzame jobs in opvang en begeleiding van schoolgaande kinderen. Wat als we de functie van kinderbegeleider in de buitenschoolse opvang en van kinderverzorger in het onderwijs samenvoegen tot een nieuwe functie?
Organiseer je jouw opvang verticaal met alle kinderen in één leefgroep, of semi-verticaal of horizontaal, waar de kinderen samenleven met leeftijdsgenoten? Kindertijd peilt naar de voordelen en valkuilen van die verschillende werkingen.
‘Eindelijk iemand die naar ons komt luisteren!’ Die verzuchting hoorde Nele van Gils toen ze voor het onderzoek Jobbeleving in de opvang van baby’s en peuters ging praten met kinderbegeleiders. Dat mondde uit in vier beleidsadviezen om te werken aan het welbevinden van werknemers in de kinderopvang.
Op de rug spelen is het meest natuurlijke uitgangspunt voor baby's om zich verder te ontwikkelen. Maar het is ook een goed idee om een wakkere baby regelmatig op de buik te leggen onder jouw toezicht.
Kijken naar de kinderen in je opvang, dat doe je toch elke dag? Jawel, maar hen observeren, dat is zoveel meer. Je kijkt gericht, interpreteert, begrijpt wat ze ziet, en speelt daarop in. Maar hoe doe je dat, de kinderen observeren?
‘Vroeg of laat bijten alle kinderen’, zegt klinisch psycholoog Tom Verhaeghe. ‘Alleen vinden we dat al snel problematisch, want je ziet de gevolgen ervan.’ Maar hoe reageer je wanneer een kind een ander kind heeft gebeten?
Hoe maak je kinderopvang toegankelijker voor kwetsbare gezinnen? Wat helpt, is samenwerken met een partner uit de gezinsondersteuning. En dat gebeurt in de Kind- en OuderActiviteiten voor Lokale Armoedebestrijding (KOALA). Kindertijd praat met Tine Rommens en Christine Faure, medewerkers bij het agentschap Opgroeien.
